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Cursos e Oficinas do Espaço Viver com Arte
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Cursos Abertos
NEUROPSICOLOGIA DA ARTE (curso anual)
Com duração de 10 meses em 14 módulos sequenciais aos sábados,
este curso é destinado ao conhecimento em neurociências das funções neuropsicológicas aplicado aos estudos dos processos expressivos. Os
temas fornecem desde informações compreensivas sobre pontos introdutórios (básico-conceituais e históricos da neuropsicologia), passando pelas bases neuroanatômicas e funcionais do cérebro, até o estudo das diversas funções cognitivas e como estas interferem na ação
e por conseguinte, na expressão humana e nos processos artísticos.
Sendo assim, o curso instrumentalisa profissionais que lidam com processos interventivos em arte com cientificidade.

WORKSHOP DE MANDALAS:
“Estudando e Construindo Mandalas a partir da
Neurociência e da Arte: Espaço, Cor, Energia”
Este curso é destinado a profissionais das áreas da saúde e educação ligados à arte que se interessem pelo conhecimento das mandalas como potência para suas atuações e como recurso de autoconhecimento. O curso tem como base científica a “NEUROCIÊNCIA”.

WORKSHOP DE OFICINA DA MEMÓRIA:
“Exercitando técnicas e atividades cognitivas para
intervenção e prevenção em Geriatria e Gerontologia”
O curso se propõe a oferecer ao profissional da saúde o estudo sobre a fundamentação e métodos dos grupos de memória e outras funções cognitivas por meio da experimentação de diversas atividades e jogos cognitivos onde o aluno será conduzido a refletir sobre os fatores da fragilidade da cognição no idoso e suas relações com o cotidiano e práticas clínicas ,tais como alimentação, fatores de risco e outros.

WORKSHOP DE ATIVIDADES EXPRESSIVAS:
“A música, a arte, os cuidados paliativos e a
espiritualidade na intervenção das demências”
O curso tem por objetivo capacitar terapeutas para a prática dos
grupos de atividades expressivas nos idosos e fundamentar e treinar técnicas artísticas para o desenvolvimento de habilidades artísticas
e da criatividade como instrumento de prevenção de prejuízos
cognitivos do idoso.
DATA E LOCAL DO CURSO:
- 8 e 9 de dezembro
- Duração de 16 horas
- Local: Espaço Viver com Arte (São Paulo)

WORKSHOP DE MANDALAS E NATUREZA:
“A conexão com a natureza na arte das mandalas e da meditação: um mergulho nos sentidos e nos 4 elementos”
O contato com a energia da natureza desperta a sensibilidade para
a natureza criativa do ser humano. Assim, o homem, a partir da sua criatividade, unindo a natureza às suas expressões artísticas, pode reconhecer sua própria natureza interna. A partir de vivências relacionadas aos quatro elementos (terra, água, fogo e ar) e
aos 5 sentidos, iremos contemplar, meditar e reencontrar
a ordem interna e a beleza essencial.
DATA E LOCAL DO CURSO:
- Data a definir
- Duração de 10 horas - das 8h às 18h
- Local: Jardim Sagrado (Valinhos)

CURSO DE AVALIAÇÃO ARTÍSTICA:
“Aplicação de um Protocolo de Arte:
enfoque na leitura neuropsicológica”
O curso oferece uma fundamentação teórico-científica da avaliação
de processos artísticos com estudos e objetivos do protocolo de arte, resultados clínicos comparados a outros instrumentos cognitivos e treinamento da aplicação do protocolo.
DATA E LOCAL DO CURSO:
- Data a definir
- Duração de 10 horas - das 8h às 18h
- Local: Espaço Viver com Arte (São Paulo)

Oficinas e Grupos Semanais para Adultos e Idosos

OFICINAS:
-
Jardinagem
-
Mandalas
-
Mosaico
-
Dança Criativa
-
Aquarela e Desenho
-
ACADEMIA DE MEMÓRIA
-
GRUPOS:
-
Arte para Idosos com Problemas Cognitivos
-
Música e Dança para Idosos com Problemas Cognitivos
Cursos para Terapeutas Ocupacionais
CURSO ANUAL DE ABORDAGENS DA T.O. EM DEMÊNCIA
E COMPROMETIMENTO COGNITIVO LEVE:
Este curso é destinado aos Terapeutas Ocupacionais que
necessitem aprofundar seus conhecimentos no atendimento
de pacientesportadores de demências com base na Neurociência
e na Reabilitação Neuropsicológica.
Serão abordados temas sobre a prevenção do envelhecimento a partir
do estudo do cérebro nos idosos e métodos de intervenção cognitivo - funcional e complementar através de abordagens expressivas.
O aluno será conduzido a refletir sobre os fatores da fragilidade
da cognição no idoso e suas relações com o cotidiano e práticas
clínicas, tais como alimentação, fatores de risco e outros.
